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《影评与写作》课程教学大纲

LOL电竞比分网 www.nuygug.com.cn 《影评与写作》课程教学大纲

教学大纲撰写人:

课程总体介绍:《影评与写作》是研究性以及人文素质培训课程方面的系列课程之一,是基础理论基本实践课程相结合的课程??纬探先嫦低车亟樯苡笆悠缆鄣牟煌嫦蛴敕椒?,由浅入深地讲述不同批评取向的要旨、历史发展、重要文献及写作指导大纲,结合具体案例训练学生的解读能力和写作技巧,技能适应大众媒体写作面向一般读者与影迷的评论,也能具有较好的学术视野写作影视研究性论文。

前修课程:无

学分及学时:4学分,32学时。

一、教学目的:通过本课程的学习,使学生们认识电影的本性、特点,初步了解影视语言,培养学生对影视艺术的鉴赏能力鉴赏水平,提高学生的健康的审美趣味,提高他们的审美能力,增强学生的艺术修养,充实学生的精神生活。培养他们站在理论的高度和文化的视野,对电影电视、以及影视文化现象进行审美判断和审美评价;影视艺术具有综合性、跨文化性、多学科交叉性,通过课堂教学、观片以及各种辅助教学手段、即时课堂讨论、专题性小论文写作训练等方式,引导学生对当前影视文化现象、影视作品关注与讨论,提高学生关注现实关注人文学科的发展建设的热情,训练学生分析研究影视作品以及当代审美文化的问题,提高学生的理论运用于实践的能力,使之初步撰写出能够反映作品的质量,有一定独到判断的影视评论的文章。

二、教学方法:按“理论够用,以实践为主”的原则组织教学,精讲多练,通过对范文的分析、病文修改、模拟写作训练等实践教学环节,引导学生举一反三,触类旁通,逐步把书本知识转化为实际能力,力争做到学生在课堂练习,教师当场指导,构建起全新的“教、学、写”一体、理论与实践一体的课程教学模式,让学生了解掌握与未来生活、职业相关的应用文写作知识,具备初步解决实际问题的写作能力。为此,教学中需注意的问题:

1、理论环节忌滥不简明;

2、实践环节忌少不实用。

三、教学内容: